환경 교육 - 개념, 기능, 목표, 중요성

환경교육이 무엇인지, 그 기능과 목표는 무엇인지 설명합니다. 또한 이를 달성하기 위해 어떤 도구를 사용합니까?

환경교육은 환경을 존중하는 세대를 형성합니다.

환경교육이란 무엇인가?

환경 교육 은 자신 의 생태 환경 을 인식 하고 책임 있는 개인 을 대상 으로 지역 사회 의 환경 문제 를 이해 하고 해결 하는 데 필요한 지식 , 기술 및 태도 를 갖춘 프로그램 적인 훈련 입니다 .

이는 지구의 거대한 자연 유산 , 즉 생물학적 다양성을 더욱 존중 하고 소비 방식을 더욱 효율적으로 여기는 세대를 형성하기 위해 사회 에서 사용할 수 있는 주요 메커니즘입니다 . 이는 1960년 이후 다양한 관점과 커뮤니티에서 등장한 환경 및 지속 가능성 경고에서 비롯되었습니다.

이를 달성하기 위해 환경 교육은 환경 보존 및 책임 있는 소비 와 관련된 콘텐츠를 공식 및 공식 교육 프로그램에 통합한다는 아이디어를 기반으로 합니다 . 또한 생태 인식 작업을 촉진하기 위해 추가 교육 계획이 제공될 수 있습니다.

이러한 작업은 정부, 민간 또는 독립 기관에서 수행할 수 있습니다.

참조: 환경 보전

환경교육의 기능

환경 교육은 독특하고 핵심적인 기능을 가지고 있습니다. 즉, 필요한 환경 인식에 관해 대중을 민감하게 만드는 것입니다 . 생태학적 지식 과 관점을 미래 세대에게 전달함으로써 그들의 세계관에서 지속 가능하고 생태학적으로 존중하는 관점이 보장될 수 있습니다.

궁극적으로 이 교육의 목적은 지구와 지구의 섬세한 생물적 균형을 보존 하여 가능한 한 우리가 알고 있는 유일한 생명 의 터전을 우리에게 보장하는 것입니다 .

환경교육의 목적

환경 교육은 생태학적으로 책임 있는 태도를 장려합니다.

1975년 벨그라노 헌장(Belgrano Charter)에 명시된 바와 같이 환경 교육의 목표는 다음과 같아야 합니다.

• 인구에게 환경 보호에 대한 더 큰 민감성과 인식을 제공합니다 .

• 환경을 하나의 시스템 으로 , 그 맥락, 관련 문제 및 인류의 존재에 대한 중요한 책임 과 함께 전체적인 이해를 촉진합니다 .

• 사회적 , 생태적 가치를 심화시킵니다 .

• 환경적 딜레마를 해결하는 데 필요한 답을 도출하도록 도와주세요 .

• 지역 주민들 의 정치적, 사회적, 경제적 특성 등에 기초하여 환경 교육 자체의 조치와 프로그램을 평가하는 메커니즘을 촉진합니다 .

• 환경에 대한 토론에 생태학적으로 책임 있는 태도 와 적극적이고 긴급한 참여를 장려합니다 .

• 책임 있는 소비를 유도 하고 자연을 존중하는 습관을 갖도록 유도합니다 .

• 세계의 주요 생태학적 문제의 원인을 구별하고 인식합니다.

• 다양한 인간 경제 모델이 자연에 미치는 영향 의 중요성을 인식합니다 .

환경 교육 도구

환경 교육에는 수많은 도구와 전략이 있으며, 그 중 교육자 자신이 가장 중요합니다 . 학생들의 도덕적, 지적, 정서적 형성에 대한 그들의 헌신은 환경 내용을 수반합니다. 그들은 학생의 개별 행동과 알려진 환경 문제 사이의 주요 통합자가 될 것입니다 .

마찬가지로 오늘날의 멀티미디어는 이러한 유형의 훈련에서 피할 수 없는 자원입니다 . 영화 ( 특히 비난 다큐멘터리)는 음악 , 광고 , 견학 활동 뿐만 아니라 젊은이들의 감성에 큰 영향을 미치는 경향이 있습니다 .

환경교육의 중요성

환경 교육은 장기적으로 인간 활동의 결과로부터 지구를 보호하는 유일하고 효과적인 도구 입니다.

당시 결정을 내릴 미래 세대 에게 이러한 유형의 가치 와 책임을 교육하는 것만큼 근본적인 조치는 없습니다 . 이는 우리 종 과 지구의 생태학적 미래에 대한 가장 확고한 약속이라고 할 수 있습니다.

계속하기: 환경 운동